नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
भेड़िये और कुत्ते
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
समझ संबंधी प्रश्न
- कहानी के मुख्य पात्र कौन हैं?
- भेड़ियों ने भेड़ों को क्या सुझाव दिया?
- भेड़ों ने भेड़ियों के सुझाव का क्या जवाब दिया?
- यह संवाद भेड़ियों, कुत्तों और भेड़ों के बीच के संबंध के बारे में क्या दर्शाता है?
- इस कहानी से क्या नैतिक सीख मिलती है?
शब्दावली अभ्यास
शब्दों को उनकी परिभाषाओं से मिलान करके सही अक्षर खाली स्थान में लिखें।
| शब्द | परिभाषा | मिलान |
|---|---|---|
| 1. संघर्ष | A. एक मित्रवत जानवर जो अक्सर भेड़ चराने के लिए उपयोग किया जाता है | |
| 2. झगड़ालू | B. दो पक्षों के बीच असहमति या संघर्ष | |
| 3. खारिज करना | C. बहस या लड़ाई के लिए उत्सुक | |
| 4. शांति | D. किसी को या किसी चीज़ को छोड़ना या अस्वीकार करना | |
| 5. कुत्ते | E. शांति और संघर्ष की अनुपस्थिति की स्थिति |
लेखन प्रतिबिंब
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
- आपके विचार में भेड़ियों को भेड़ों से वास्तव में क्या चाहिए था?
- यह कहानी आपको रिश्तों के महत्व को समझने में कैसे मदद करती है?
- क्या आपको कभी ऐसा समय याद आता है जब आपको किसी संघर्ष को सुलझाना पड़ा था? उस अनुभव से आपने क्या सीखा?
इस गतिविधि को पूरा करने के लिए धन्यवाद! याद रखें, बच्चों के लिए नैतिक कहानियाँ अक्सर रिश्तों, समझ और संघर्ष समाधान के बारे में मूल्यवान सबक सिखाती हैं।
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