नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
भाग्य और कथाकार।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
बोध प्रश्न
- कहानीकार जंगल में क्या कर रहा था?
- जब कहानीकार ने पहली बार फॉर्च्यून का सामना किया, तो उसने कैसे प्रतिक्रिया दी?
- फॉर्च्यून क्या दावा करती है कि वह किसका प्रतिनिधित्व करती है?
- कहानीकार ने फॉर्च्यून से धीमे बोलने के लिए क्यों कहा?
- कहानीकार और फॉर्च्यून के बीच हुई बातचीत से क्या नैतिक सीख मिलती है?
शब्दावली मिलान अभ्यास
बाएं ओर दिए गए शब्दों को दाएं ओर दिए गए उनके सही अर्थों से मिलाएं।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. फॉर्च्यून | A. शांति और सुकून की भावना |
| 2. धन | B. सम्मान के योग्य होने का गुण |
| 3. सम्माननीयता | C. धन और मूल्यवान संपत्ति |
| 4. अवकाश | D. वह समय जब कोई अपनी पसंद की चीजें कर सके |
| 5. शांत | E. पर्याप्त खाने और अच्छे से जीने की स्थिति |
लेखन प्रतिबिंब कार्य
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों पर अपने विचार लिखें:
- यह कहानी हमें धन और खुशी के स्वभाव के बारे में क्या सिखाती है?
- आपके विचार में कहानीकार ने फॉर्च्यून से मिलने के बाद कैसा महसूस किया होगा?
- क्या आप इस कहानी के किसी हिस्से को अपने जीवन से जोड़ सकते हैं? समझाएं।
इस वर्कशीट को प्रिंट करें और कार्यों को पूरा करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें!
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