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बुध और मूर्तिकार
वर्कशीट · कक्षाएँ 2–6
बोध प्रश्न
- मर्करी का क्या इरादा था जब वह मूर्तिकार के स्टूडियो में गया?
- मर्करी ने अपनी यात्रा के दौरान खुद को कैसे छिपाया?
- मर्करी ने कीमत के संदर्भ में किन दो मूर्तियों के बारे में पूछताछ की?
- मर्करी के सुझाव पर मूर्तिकार ने अपनी मूर्ति के मूल्य के बारे में कैसे प्रतिक्रिया दी?
- यह कहानी आत्म-महत्व और विनम्रता के मूल्य के बारे में क्या सुझाव देती है?
शब्दावली मिलान अभ्यास
कॉलम A के शब्दों को कॉलम B में उनके अर्थ से मिलाएं।
| कॉलम A | कॉलम B |
|---|---|
| 1. सम्मान | A. एक देवता या व्यक्ति का प्रतिनिधित्व करने वाली मूर्ति |
| 2. छद्मवेश | B. जिस सम्मान में किसी को रखा जाता है; आदर |
| 3. मूर्तिकार | C. अपनी पहचान छिपाना |
| 4. सौदा | D. मूर्तियां बनाने वाला व्यक्ति |
| 5. मूर्ति | E. किसी चीज़ की कीमत पर समझौता |
लेखन/चिंतन कार्य
मर्करी और मूर्तिकार की कहानी पर विचार करें। विनम्रता और आत्म-मूल्य के विषयों पर विचार करें।
- आपके विचार में इस कहानी का नैतिक सबक क्या है?
- क्या आपने कभी ऐसी स्थिति का अनुभव किया है जहां आपने या किसी और ने बहुत अधिक आत्म-महत्व के साथ काम किया हो? उसे वर्णित करें।
- हम अपने मूल्य को पहचानने और विनम्र बने रहने के बीच संतुलन कैसे पा सकते हैं?
अपने विचार अपने सहपाठियों के साथ साझा करना याद रखें!
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