Name ______________________ Class ___________ Date ___________
दार्शनिक तीन।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
समझ संबंधी प्रश्न
- कहानी में भालू, लोमड़ी और ओपोसम किस स्थिति का सामना कर रहे हैं?
- बाढ़ के खतरे के प्रति भालू कैसी प्रतिक्रिया देता है?
- लोमड़ी खुद को बचाने के लिए क्या रणनीति अपनाती है?
- ओपोसम का मानना है कि खतरे से निपटने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
- पात्रों के अलग-अलग दृष्टिकोणों पर विचार करें। उनके कार्यों से क्या नैतिक सीख मिल सकती है?
शब्दावली अभ्यास
बाएं ओर दिए गए शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थों से मिलाएं। सही परिभाषा का अक्षर दिए गए स्थान पर लिखें।
| शब्द | परिभाषा | |
|---|---|---|
| A. जलप्लावन | 1. मृत्यु या निर्जीवता की स्थिति | |
| B. दुर्भावनापूर्ण | 2. बाढ़ या अत्यधिक प्रचुरता | |
| C. विरोधी | 3. बुरे इरादे रखना | |
| D. सामना करना | 4. किसी चुनौती का सामना करना |
लेखन/चिंतन कार्य
भालू, लोमड़ी और ओपोसम के विभिन्न दर्शनों पर विचार करें।
- आप किस पात्र के दृष्टिकोण से सबसे अधिक सहमत हैं? क्यों?
- आपके विचार में इस कहानी से क्या नैतिक सीख मिल सकती है?
- आप इस कहानी से मिली सीख को अपने जीवन में कैसे लागू कर सकते हैं?
वर्कशीट समाप्त
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