नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
दयालु चिकित्सक
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
समझ संबंधी प्रश्न
- रोगी की क्या स्थिति थी जिसका चिकित्सक इलाज कर रहा था?
- चिकित्सक और बिल्ली के बीच हुई बातचीत का वर्णन करें।
- चिकित्सक ने चूहे की मदद करने के लिए क्या कदम उठाए?
- चिकित्सक ने कहानी में करुणा कैसे प्रदर्शित की?
- आपकी राय में, इस कहानी का मुख्य नैतिक सबक क्या है?
शब्दावली अभ्यास
बाएं ओर दिए गए शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थों से मिलाएं।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. करुणामय | A. परेशान या दुखी होना |
| 2. पीड़ित | B. ऐसा पदार्थ जो स्फूर्ति या बहाल करता है |
| 3. उत्तेजक | C. बड़ी बेचैनी या पीड़ा |
| 4. टॉनिक | D. देखभाल और सहायता प्रदान करना |
| 5. दुख | E. गहरी सहानुभूति की भावना |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी और चिकित्सक के कार्यों पर विचार करें। निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
- यह कहानी हमें चिकित्सा में करुणा के बारे में क्या सिखाती है?
- आप इस कहानी से सीखे गए सबक को अपने जीवन में कैसे लागू कर सकते हैं?
- ऐसे समय का वर्णन करें जब आपने किसी जरूरतमंद के प्रति करुणा दिखाई हो।
अपने उत्तर किसी सहपाठी के साथ साझा करने या कक्षा में चर्चा करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें!
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