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चोर और उसकी माँ।
वर्कशीट · कक्षाएँ 5–8
बोध प्रश्न
- लड़के ने पहले क्या चुराया, और उसकी माँ ने कैसी प्रतिक्रिया दी?
- समय के साथ लड़के के कार्यों में कैसे वृद्धि हुई, इसका वर्णन करें।
- जब लड़का वयस्क हो गया, तो उसकी चोरी का क्या परिणाम हुआ?
- जब माँ ने अपने बेटे को फाँसी के लिए ले जाते देखा, तो उसे कैसा महसूस हुआ?
- लड़के ने अपनी चोरी पर माँ की पहले की प्रतिक्रियाओं के बारे में क्या सीखा?
शब्दावली अभ्यास
बाएं ओर के शब्दों को दाएं ओर उनके अर्थों से मिलाएँ।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. चोरी करना | A. किसी ऐसी चीज़ को लेना जो आपकी नहीं है |
| 2. प्रशंसा करना | B. दुख या पछतावा व्यक्त करना |
| 3. फाँसी देना | C. सजा को अंजाम देना |
| 4. डाँटना | D. प्रशंसा या स्वीकृति व्यक्त करना |
| 5. स्वाभाविक | E. जैसा अपेक्षित हो, उसके अनुसार |
लेखन चिंतन कार्य
कहानी के नैतिक सबक पर विचार करें। नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दी गई जगहों पर लिखें।
- आपके विचार में कहानी का मुख्य सबक क्या है?
- माँ के कार्यों ने उसके बेटे के परिणाम को कैसे बदल सकता था?
- क्या आपने कभी ऐसी स्थिति का सामना किया है जहाँ एक छोटी सी गलती बड़ी समस्याओं का कारण बनी हो? बताएं कि क्या हुआ था।
याद रखें:
कहानी हमें सिखाती है कि हमारे कार्यों के परिणाम होते हैं, और भविष्य में बड़ी समस्याओं को रोकने के लिए गलतियों को जल्दी सुधारना महत्वपूर्ण है।
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