नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
कांग्रेस और जनता।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
समझ संबंधी प्रश्न
- जनता की कांग्रेस के प्रति क्या भावनाएँ थीं?
- जनता के आँसुओं के बारे में किसने पूछा, और यह व्यक्ति कहाँ स्थित था?
- जनता का मानना था कि उनसे क्या छीना नहीं जा सकता?
- कहानी में किस महत्वपूर्ण घटना का उल्लेख किया गया है, और यह किस वर्ष से संबंधित है?
- कहानी कांग्रेस और जनता के बीच के संबंध को कैसे दर्शाती है?
शब्दावली अभ्यास
शब्दों को उनके सही अर्थों से मिलाएँ। प्रत्येक शब्द के सामने सही अर्थ का अक्षर लिखें।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. कांग्रेस | A. कानून बनाने के लिए मिलने वाले लोगों का समूह |
| 2. गरीब | B. किसी को गरीब बनाना या गरीबी की स्थिति में लाना |
| 3. रोया | C. सकारात्मक परिणाम की अपेक्षा की भावना |
| 4. आशा | D. कुछ छीन लेना या रोक लेना |
| 5. वंचित करना | E. दुःख या शोक की भावना |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।
- आपके विचार में कहानी का नैतिक संदेश क्या है?
- कठिन परिस्थितियों में आशा कैसे भूमिका निभा सकती है?
- क्या आपको कोई व्यक्तिगत अनुभव याद है जहाँ आशा ने आपको एक चुनौती से उबरने में मदद की? संक्षेप में साझा करें।
इस वर्कशीट को पूरा करने के लिए धन्यवाद!
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