नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
ईगल और चील।
वर्कशीट · कक्षाएँ 2–4
समझ संबंधी प्रश्न
- कहानी की शुरुआत में गरुड़ क्या ढूंढ रहा था?
- चील ने गरुड़ को कैसे मनाया कि वह उसे अपने जोड़े के रूप में स्वीकार करे?
- चील ने गरुड़ को उनकी शादी के बाद क्या लाने का वादा किया था?
- चील ने वादा किए गए शुतुरमुर्ग के बजाय गरुड़ के लिए वास्तव में क्या लाया?
- चील के वादे को पूरा न करने पर गरुड़ की क्या प्रतिक्रिया थी?
- इस कहानी से क्या नैतिक शिक्षा मिलती है?
शब्दावली अभ्यास
बाएं कॉलम के शब्दों को दाएं कॉलम में उनके अर्थ से मिलाएं।
| शब्दावली | अर्थ |
|---|---|
| 1. गरुड़ | A. सामान या संसाधन चुराना |
| 2. चील | B. राजा या रानी से संबंधित |
| 3. विवाह समारोह | C. एक बड़ा शिकारी पक्षी जो अपनी ताकत के लिए जाना जाता है |
| 4. पंजे | D. एक शिकारी पक्षी, गरुड़ से छोटा, अक्सर कम महान माना जाता है |
| 5. लूट | E. शादी का समारोह |
| 6. शाही | F. एक पक्षी के तेज नाखून |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। अपने उत्तरों के लिए दी गई लाइनों का उपयोग करें।
- आपके विचार में गरुड़ ने चील के साथ अपने अनुभव से क्या सीखा?
- क्या आपने कभी ऐसा वादा किया है जिसे आप पूरा नहीं कर पाए? इससे आपको कैसा महसूस हुआ?
- आपकी राय में, एक अच्छे जीवनसाथी या दोस्त में क्या गुण होने चाहिए?
कहानी पर अपने विचार और अंतर्दृष्टि सहपाठियों के साथ साझा करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें!
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