नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
ईगल और कौआ।
वर्कशीट · कक्षाएँ 3–4
बोध प्रश्न
- गरुड़ ने किस जानवर को पकड़ा था?
- कौवे को गरुड़ की नकल करने के लिए क्या प्रेरित किया?
- जब कौवे ने मेढ़े को पकड़ने की कोशिश की तो क्या हुआ?
- चरवाहे ने कौवे की मुसीबत पर कैसे प्रतिक्रिया दी?
- इस कहानी से हम क्या सीख सकते हैं कि हम जो नहीं हैं, उसके जैसा बनने की कोशिश करने के बारे में?
शब्दावली अभ्यास
बाएं कॉलम के शब्दों को दाएं कॉलम में उनके सही अर्थों से मिलाएं।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. पंजे | A. एक पक्षी जो अक्सर शरारत से जुड़ा होता है |
| 2. ईर्ष्या | B. किसी और के पास जो है, उसे चाहना |
| 3. ऊन | C. भेड़ या मेढ़े का ऊनी आवरण |
| 4. कटे हुए | D. काटा या छंटा हुआ, विशेष रूप से पंखों के संदर्भ में |
| 5. कौवा | E. किसी चीज़ से मुक्त होना |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
- कौवे के गरुड़ की नकल करने के प्रयास के बारे में आपने क्या सोचा?
- क्या आपने कभी ऐसा महसूस किया है कि आप किसी और की तरह बनना चाहते हैं? आपने उस भावना को कैसे संभाला?
- आपके विचार से लेखक इस कहानी के माध्यम से क्या संदेश देना चाहता था?
यदि आपको अपने उत्तरों के लिए अधिक जगह की आवश्यकता हो तो अतिरिक्त कागज का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें!
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