नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
आदमी और कुत्ता।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
बोध प्रश्न
- आदमी को अपने घाव को ठीक करने के लिए क्या सलाह मिली?
- आदमी के रक्त में डूबी हुई रोटी के प्रस्ताव पर कुत्ते ने कैसे प्रतिक्रिया दी?
- कुत्ते ने रोटी लेने से इनकार करने का क्या कारण बताया?
- कुत्ते की प्रतिक्रिया से उसके चरित्र या विश्वासों के बारे में क्या पता चलता है?
- क्या आप इस कहानी में कोई नैतिक सबक पहचान सकते हैं? यदि हां, तो वह क्या है?
शब्दावली मिलान अभ्यास
बाएं ओर के शब्दों को दाएं ओर उनके सही अर्थों से मिलाएं।
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| 1. प्रेरित | A. भौतिक दुनिया और उसके तत्व |
| 2. प्रेरणाएं | B. प्रकृति के अनुसार जीना |
| 3. सामंजस्य | C. किसी को कार्रवाई करने के लिए प्रेरित करना |
| 4. दिव्य | D. कुछ करने के कारण |
| 5. प्रकृति | E. ईश्वर या उच्च शक्ति से संबंधित |
लेखन/चिंतन कार्य
कहानी पर विचार करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
- आपके विचार में आदमी ने कुत्ते के साथ अपनी बातचीत से क्या सीखा?
- यह कहानी क्षमा या समझ के विचार से कैसे संबंधित है?
- कहानी के विषयों से संबंधित अपने किसी व्यक्तिगत अनुभव को लिखें।
नीचे किसी भी अतिरिक्त विचार या चिंतन को जोड़ने के लिए स्वतंत्र महसूस करें:
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