नाम ______________________ कक्षा ___________ दिनांक ___________
असंतुष्ट अपराधी।
वर्कशीट · कक्षाएँ 9+
बोध प्रश्न
- न्यायाधीश ने अपराधी को क्या सजा सुनाई?
- अपराधी ने लंबी सजा क्यों मांगी?
- अपराधी जेल में अपने समय के दौरान क्या टालना चाहता था?
- न्यायाधीश ने अपराधी के अनुरोध का क्या जवाब दिया?
- अपराधी के दंड के प्रति उसके रवैये से क्या नैतिक सबक मिलता है?
शब्दावली अभ्यास
शब्दों को उनकी सही परिभाषाओं से मिलान करें। परिभाषा के अक्षर को संबंधित शब्द के आगे लिखें।
| शब्द | परिभाषा |
|---|---|
| 1. अपराधी | A. वह अधिकारी जो अदालती कार्यवाही की अध्यक्षता करता है। |
| 2. जेल | B. स्वयं को सुधारने या बेहतर बनाने की क्रिया। |
| 3. न्यायाधीश | C. सजा को कम गंभीर बनाना। |
| 4. सुधार | D. वह व्यक्ति जो अपराध या गलत काम करता है। |
| 5. कम करना | E. वह स्थान जहां अपराधों के लिए सजा के रूप में व्यक्तियों को रखा जाता है। |
लेखन/चिंतन कार्य
असंतुष्ट अपराधी की कहानी पर विचार करें। नीचे दी गई पंक्तियों का उपयोग करके अपने विचार व्यक्त करें। कहानी से परिणाम, चुनाव और व्यक्तिगत जिम्मेदारी के बारे में क्या सीख मिलती है, इस पर विचार करें।
- आपको अपराधी का अनुरोध कैसा लगा?
- यह कहानी जीवन में नैतिक चुनाव के विचार से कैसे संबंधित है?
- क्या आपको कभी ऐसा समय याद आता है जब आपको कठिन चुनाव का सामना करना पड़ा? आपने उससे क्या सीखा?
अपने विचार किसी साथी के साथ साझा करने या अपनी डायरी में लिखने के लिए स्वतंत्र महसूस करें!
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