Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Un navire et un homme.
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui est le personnage principal de l'histoire, et que poursuit-il ?
- Quel obstacle la Personne Ambitieuse rencontre-t-elle en essayant d'atteindre le navire ?
- Comment le Capitaine répond-il à la demande de la Personne Ambitieuse ?
- Quelles émotions la Personne Ambitieuse ressent-elle tout au long de l'histoire ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de l'histoire concernant l'ambition et la reconnaissance ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite. Écrivez la lettre de la signification correcte à côté de chaque mot.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Ambitieux | A. Une personne qui dirige un navire |
| 2. Poursuivre | B. Désireux de réussir |
| 3. Capitaine | C. Suivre quelqu'un ou quelque chose de près |
| 4. Échoué | D. Isolé ou abandonné |
| 5. Tumultueux | E. Chaotique ou agité |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes dans l'espace prévu.
- Que pensez-vous que l'auteur essaie de transmettre sur la poursuite de l'ambition ?
- Vous êtes-vous déjà senti comme la Personne Ambitieuse dans l'histoire ? Décrivez un moment où vous vous êtes senti ignoré ou non reconnu.
- Quelles valeurs pensez-vous être importantes lorsque vous poursuivez vos objectifs ?
N'hésitez pas à partager vos réflexions et vos idées avec un ami ou un membre de votre famille !
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