Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Un homme d'État
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Quelle était l'objection initiale soulevée contre l'homme d'État lors de la réunion de la Chambre de commerce ?
- Comment le Membre Âgé justifie-t-il la présence de l'homme d'État à la réunion ?
- Que signifie le terme « Commodité » dans le contexte de l'histoire ?
- Discutez de l'importance du rôle de l'homme d'État par rapport au commerce.
- Réfléchissez à la manière dont cette histoire illustre les thèmes de la croissance personnelle et de la responsabilité morale.
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de la colonne A à leurs significations dans la colonne B.
| Colonne A | Colonne B |
|---|---|
| 1. Homme d'État | A. Un individu ou une entité qui achète et vend des biens. |
| 2. Commodité | B. Une personne compétente en politique et en gouvernance. |
| 3. Chambre | C. Un lieu de réunion formel, souvent pour des affaires ou des discussions. |
| 4. Objection | D. Une raison ou un argument présenté contre quelque chose. |
Tâche de réflexion écrite
Réfléchissez à la morale de l'histoire « Un Homme d'État ». Considérez comment elle se rapporte à la croissance personnelle et à la responsabilité dans votre propre vie.
- Quelle leçon tirez-vous de cette histoire ?
- Comment pouvez-vous appliquer cette leçon dans votre vie quotidienne ?
- Partagez une expérience personnelle où vous avez dû défendre quelque chose en quoi vous croyiez.
MoralFables.com