Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Un Antidote
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- De quoi le jeune autruche s'est-il plaint à sa mère ?
- Qu'est-ce que la mère a demandé au jeune autruche concernant ses habitudes alimentaires ?
- Quel objet inhabituel le jeune autruche a-t-il avoué avoir mangé ?
- Comment la mère a-t-elle réagi à l'aveu du jeune autruche ?
- Quel conseil la mère a-t-elle donné au jeune autruche pour remédier à la situation ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs définitions correctes à droite. Écrivez la lettre correspondante à côté de chaque numéro.
| Mot | Définition |
|---|---|
| 1. Tonneau | A) Un outil utilisé pour enfoncer des clous |
| 2. Marteau à griffe | B) Un récipient, généralement pour des liquides |
| 3. Soucieux | C) Montrant de l'inquiétude ou du soin |
| 4. S'exclamer | D) Crier soudainement |
| 5. Admettre | E) Avouer quelque chose |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à la morale de l'histoire. Quelle leçon pensez-vous que le jeune autruche a apprise ? Écrivez vos réflexions ci-dessous.
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