Name ______________________ Class ___________ Date ___________
L'Ordre Ancien
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui a fondé l'ordre ancien mentionné dans l'histoire ?
- Quels étaient certains des titres proposés pour s'adresser aux membres ?
- Quel titre a finalement été choisi pour les membres de l'ordre ?
- Quel est le nom populaire sous lequel l'ordre est devenu connu ?
- Comment le choix du titre reflète-t-il les valeurs ou les caractéristiques des membres de l'ordre ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite. Écrivez la lettre de la signification correcte à côté de chaque mot.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Souverain | A. Un joyau brillant ou magnifique |
| 2. Titre | B. Une personne de pouvoir ou d'autorité suprême |
| 3. Magnifique | C. Un nom ou une désignation |
| 4. Joyau | D. Extrêmement beau ou attrayant |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes dans l'espace prévu.
- Quelle leçon morale pensez-vous que l'on peut tirer de l'histoire ?
- Si vous étiez membre de l'ordre ancien, quel titre préféreriez-vous et pourquoi ?
- Comment pensez-vous que le choix d'un titre fantaisiste comme "Votre Badgestie" affecte la perception de l'ordre ?
N'hésitez pas à utiliser cette fiche pour approfondir les thèmes et les leçons de l'histoire !
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