Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Les Deux Voyageurs et la Hache
Exercice · Niveaux 2–6
Questions de compréhension
- Qu’a trouvé l’un des voyageurs sur le chemin ?
- Comment le deuxième voyageur a-t-il réagi à la déclaration du premier voyageur concernant la découverte de la hache ?
- Que s’est-il passé après qu’ils ont trouvé la hache ?
- Quelle leçon est transmise à travers la conversation des voyageurs sur la propriété et la responsabilité ?
- Comment cette histoire reflète-t-elle l’importance de partager à la fois les récompenses et les conséquences ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs définitions correctes à droite.
| Mot de vocabulaire | Définition |
|---|---|
| 1. Voyageurs | A. Un outil utilisé pour couper du bois |
| 2. Hache | B. Personnes qui voyagent d’un endroit à un autre |
| 3. Récompense | C. Une récompense pour un accomplissement ou une découverte |
| 4. Partager | D. Avoir ou utiliser quelque chose en commun |
Tâche d’écriture/réflexion
Réfléchissez à la morale de l’histoire. En vos propres mots, écrivez ce que signifie pour vous partager à la fois les récompenses et les risques dans une amitié ou un partenariat.
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