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Les Deux Sacs
Exercice · Niveaux 5–8
Questions de compréhension
- Que symbolisent les deux sacs dans l'histoire ?
- Pourquoi les gens ont-ils tendance à se concentrer davantage sur les défauts des autres plutôt que sur les leurs ?
- Quelle leçon ou morale peut-on tirer de l'histoire ?
- Comment l'histoire encourage-t-elle l'autoréflexion ?
- Pouvez-vous penser à une expérience personnelle où vous avez remarqué un défaut chez quelqu'un d'autre mais avez négligé le vôtre ?
Exercice d'appariement de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Défaut | A. Une leçon ou un principe pour guider le comportement |
| 2. Voisin | B. Une erreur ou une faute |
| 3. Morale | C. Une personne vivant près ou à côté d'une autre |
| 4. Aveugle | D. Incapable de voir ou de remarquer |
| 5. Légende | E. Une histoire traditionnelle, impliquant souvent le surnaturel |
Tâche de réflexion écrite
Réfléchissez à l'histoire et écrivez vos pensées dans l'espace fourni ci-dessous.
- Décrivez un moment où vous avez réalisé que vous étiez prompt à juger quelqu'un d'autre. Qu'avez-vous appris de cette expérience ?
- Comment pouvez-vous appliquer la morale de cette histoire dans votre vie quotidienne ?
Réflexions supplémentaires
N'hésitez pas à ajouter d'autres pensées ou réflexions sur l'histoire ci-dessous :
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