Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Les Bœufs et les Bouchers
Exercice · Niveaux 5–8
Questions de compréhension
- Quel était l'objectif principal des Bœufs dans l'histoire ?
- Comment le plus vieux des Bœufs voyait-il la situation avec les Bouchers ?
- Quel avertissement le vieux Bœuf a-t-il donné aux autres ?
- Quelle est la morale de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots à leurs significations correctes :
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Bouchers | A. Faire du mal ou blesser |
| 2. Abattre | B. Personnes qui préparent la viande à vendre |
| 3. Habile | C. Avoir la capacité de bien faire quelque chose |
| 4. Inutile | D. Non nécessaire ou requis |
| 5. Mal | E. Quelque chose qui apporte du mal ou de la méchanceté |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à la morale de l'histoire. Écrivez votre réflexion sur l'importance d'être prudent lorsqu'on apporte des changements, même si la situation actuelle semble mauvaise.
N'hésitez pas à partager vos réflexions avec un ami ou un membre de votre famille !
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