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Le Vent et le Soleil
Exercice · Niveaux 2–4
Questions de compréhension
- De quoi le Vent et le Soleil discutaient-ils ?
- Comment le Vent a-t-il essayé de persuader le voyageur d'enlever son manteau ?
- Quelle était la stratégie du Soleil pour gagner le débat ?
- Quel a été le résultat du concours entre le Vent et le Soleil ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs significations correctes dans la colonne de droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Disputer | A. Se couvrir avec des vêtements |
| 2. Manteau | B. Une dispute ou un désaccord |
| 3. Persuader | C. Convaincre quelqu'un de faire quelque chose |
| 4. Gloire | D. Grande beauté ou splendeur |
| 5. Sévérité | E. Dureté ou rigueur |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et à sa morale. Répondez aux questions suivantes dans les lignes fournies :
- Comment l'histoire du Vent et du Soleil illustre-t-elle la puissance de la gentillesse par rapport à la force ?
- Pouvez-vous penser à une situation dans votre vie où la gentillesse a mieux fonctionné que la force ? Décrivez-la.
- Pourquoi pensez-vous que des histoires comme celle-ci sont considérées comme des contes moraux populaires ?
N'hésitez pas à discuter de vos réponses avec un ami ou un enseignant !
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