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Le Singe et le Chameau
Exercice · Niveaux 2–4
Questions de compréhension
- Qui était le personnage principal qui a diverti les invités lors de l'événement de la forêt ?
- Que voulait atteindre le Chameau en dansant ?
- Comment les autres animaux ont-ils réagi à la performance du Chameau ?
- Quelle leçon pouvons-nous tirer de cette histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations de droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Divertir | A. Imiter quelqu'un d'autre |
| 2. Ridicule | B. Amuser ou captiver l'attention des autres |
| 3. Indignation | C. Quelque chose qui provoque rire ou moquerie |
| 4. Singe | D. Fort mécontentement ou colère |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Qu'avez-vous pensé de la performance du Singe ? Était-elle divertissante ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
- Avez-vous déjà ressenti de l'envie comme le Chameau ? Comment avez-vous géré ce sentiment ?
- Pouvez-vous penser à un moment où essayer d'imiter quelqu'un d'autre ne s'est pas passé comme prévu ? Que s'est-il passé ?
Rappel : Cette histoire nous enseigne qu'il est imprudent d'essayer d'imiter les autres, surtout ceux qui sont plus compétents ou talentueux. Embrassez toujours vos propres capacités uniques !
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