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Le Serpent et l'Hirondelle
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Où l'Hirondelle a-t-elle construit son nid ?
- Quelle était l'intention du Serpent envers les oisillons de l'Hirondelle ?
- Comment le Juge Juste a-t-il réagi à la menace du Serpent ?
- Quelle action le Juge a-t-il prise concernant les oisillons ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de cette histoire ?
Exercice d'appariement de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs significations correctes dans la colonne de droite.
| Mots | Significations |
|---|---|
| 1. Hirondelle | A. Une personne qui administre la justice |
| 2. Serpent | B. Un petit oiseau souvent associé au printemps |
| 3. Juge | C. Un reptile long et sans pattes |
| 4. Nid | D. Une structure construite par les oiseaux pour pondre des œufs |
| 5. Injunction | E. Un ordre ou une commande formelle émanant d'un tribunal |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire "Le Serpent et l'Hirondelle." Répondez aux questions suivantes dans les espaces prévus.
- Que pensez-vous que l'auteur voulait transmettre à travers cette histoire ?
- Avez-vous déjà été confronté à une situation où vous avez dû prendre une décision difficile pour protéger quelqu'un ? Décrivez-la brièvement.
- Selon vous, quelle est la leçon morale la plus importante de cette histoire ?
N'hésitez pas à utiliser cette fiche pour approfondir votre compréhension des histoires qui changent la vie et qui contiennent des leçons morales. Profitez de votre lecture !
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