Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Loup et l'Enfant.
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Que menaçait de faire la Mère si le Bébé ne se calmait pas ?
- Comment le Loup a-t-il réagi aux paroles de la Mère tout au long de la journée ?
- Que s'est-il passé la nuit lorsque le Vieil Homme est revenu ?
- À quoi le Loup pensait-il peut-être en attendant sous la fenêtre ?
- Quelle leçon ou morale pouvons-nous tirer de cette histoire ?
Exercice d'appariement de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite.
| Mots | Significations |
|---|---|
| 1. Affamé | A. Un petit enfant ou un nourrisson |
| 2. Chaumière | B. Devenir très affamé |
| 3. Menacer | C. Avertir d'un danger ou d'un mal |
| 4. Bébé | D. Une petite maison à la campagne |
| 5. Retourner | E. Revenir à un endroit |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Quelle est selon vous la morale de l'histoire ?
- Comment la situation du Loup pourrait-elle symboliser un thème plus large dans la vie ?
- Écrivez un court paragraphe sur une situation difficile que vous avez vécue et ce que vous en avez appris.
Fin de la fiche.
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