Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Lièvre et le Chien.
Exercice · Niveaux 2–5
Questions de compréhension
- Qui a commencé la poursuite dans l'histoire ?
- Quelle était la raison de la poursuite du Lièvre par le Chien ?
- Comment le Chien s'est-il senti après avoir abandonné la poursuite ?
- Qu'est-ce que le chevrier a dit au Chien ?
- Quelle différence importante le Chien a-t-il soulignée concernant leurs motivations ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots à leurs significations correctes. Écrivez la lettre de la signification correcte à côté de chaque mot.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Poursuivre | A. Abandonner ou cesser d'essayer |
| 2. Moquer | B. Suivre ou chasser quelque chose |
| 3. Motivation | C. Une raison ou une incitation à agir |
| 4. Tanière | D. Un endroit où vit un animal sauvage |
| 5. Abandonner | E. Ridiculiser ou se moquer de quelqu'un |
Tâche de réflexion
Réfléchissez à la morale de l'histoire. Quelle leçon pouvons-nous tirer du Chien et du Lièvre ? Écrivez vos réflexions ci-dessous.
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