Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Faucon et la Vipère
Exercice · Niveaux 4–8
Questions de compréhension
- Que cherchait à attraper l'Oiseleur dans l'histoire ?
- Qu'est-il arrivé à l'Oiseleur alors qu'il était concentré sur la capture de la grive ?
- Comment la Vipère a-t-elle réagi lorsque l'Oiseleur lui a marché dessus ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de l'expérience de l'Oiseleur ?
- Expliquez avec vos propres mots pourquoi il est important d'être conscient de son environnement.
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leur signification correcte à droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Oiseleur | A. Un type de serpent |
| 2. Vipère | B. Une personne qui attrape des oiseaux |
| 3. Grive | C. Devenir inconscient |
| 4. S'évanouir | D. Un type d'oiseau chanteur |
| 5. Piège | E. Un dispositif pour capturer des animaux |
Réflexion écrite
Réfléchissez à l'histoire et exprimez vos pensées dans l'espace fourni ci-dessous.
- Que pensez-vous que l'Oiseleur aurait pu faire différemment pour éviter sa situation difficile ?
- Avez-vous déjà été si concentré sur quelque chose que vous avez négligé un détail important ? Décrivez cette expérience.
- Quelle est la morale de l'histoire pour vous, et comment pouvez-vous l'appliquer à votre vie ?
Fin de la fiche.
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