Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Diplomate inchangé.
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui était le personnage principal de l'histoire et quel était son titre initial ?
- Quel nouveau titre a été conféré au diplomate par le Parlement de Madagonie ?
- Comment le roi de Patagascar a-t-il réagi à la promotion du diplomate ?
- Quelle était la perception du roi concernant l'intelligence du diplomate après sa promotion ?
- Quelle leçon morale peut-on déduire de l'interaction entre le diplomate et le roi ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots à leurs définitions correctes en écrivant la lettre de la définition à côté du mot correspondant.
| Mot | Définition |
|---|---|
| 1. Dazie | A. Une déclaration formelle d'approbation ou de soutien par un organe dirigeant. |
| 2. Dandee | B. Modifier ou changer d'une certaine manière. |
| 3. Appropriation | C. Une personne occupant un poste diplomatique de haut rang. |
| 4. Misapplied | D. Un terme ludique ou sarcastique pour désigner une personne manquant de bon sens. |
| 5. Idiot | E. Une promotion ou une élévation de statut ou de rang. |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes. Écrivez vos réponses dans l'espace prévu.
- Que pensez-vous que l'auteur essaie de transmettre sur les promotions et la croissance personnelle ?
- Avez-vous déjà vécu une situation où un changement de titre ou de poste n'a pas entraîné de changement de comportement ou de capacités ? Décrivez-la.
- Comment pouvons-nous nous assurer que nos promotions ou avancements s'accompagnent d'une véritable croissance et d'une amélioration ?
N'hésitez pas à partager vos réflexions en classe ou avec un ami !
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