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Le Coq et la Perle
Exercice · Niveaux 2–5
Questions de compréhension
- Qu'est-ce que le coq a trouvé dans la basse-cour ?
- Comment le coq a-t-il réagi lorsqu'il a découvert la perle ?
- Qu'est-ce que le coq valorisait plus que la perle, et pourquoi ?
- Quel message pouvons-nous tirer de la décision du coq concernant la perle ?
- Comment cette histoire illustre-t-elle l'idée de valoriser ce qui est vraiment important pour nous ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Perle | A. Chercher quelque chose de caché |
| 2. Trésor | B. Un objet précieux, souvent une gemme |
| 3. Prix | C. Apprécier la valeur de quelque chose |
| 4. Déraciné | D. Quelque chose de grande valeur ou chéri |
| 5. Grain d'orge | E. Un type de céréale souvent utilisé pour l'alimentation |
Tâche de réflexion
Réfléchissez à l'histoire "Le Coq et la Perle." Répondez aux questions suivantes dans l'espace prévu.
- Quelle est, selon vous, la principale morale de l'histoire ?
- Pouvez-vous vous identifier à une situation où vous avez valorisé quelque chose de différent de ce que les autres valorisaient ? Expliquez.
- Comment cette histoire peut-elle vous inspirer à faire des choix basés sur vos propres valeurs ?
N'hésitez pas à imprimer cette fiche et à la compléter à votre rythme !
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