Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Chien, le Coq et le Renard.
Exercice · Niveaux 2–5
Questions de compréhension
- Qui sont les personnages principaux de l'histoire ?
- Où le Chien et le Coq décident-ils de passer la nuit ?
- Que fait le Coq le matin qui attire le Renard ?
- Comment le Coq parvient-il à déjouer le Renard ?
- Quelle est la morale de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leur signification à droite. Écrivez la lettre correcte à côté de chaque mot.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Coq | A. Un animal sauvage connu pour sa ruse et ses tromperies |
| 2. Renard | B. Un poulet mâle |
| 3. Porteur | C. Une personne ou un animal qui transporte des messages |
| 4. Abri | D. Un lieu de protection ou de sécurité |
| 5. Magnifique | E. Impressionnant de beauté ou de grandeur |
Tâche d'écriture ou de réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes.
- Quelle est, selon vous, la leçon la plus importante de cette histoire ?
- Avez-vous déjà dû utiliser votre intelligence pour sortir d'une situation délicate ? Décrivez ce qui s'est passé.
- Selon vous, quel rôle joue l'amitié dans cette histoire ?
Réflexions supplémentaires
Quelles autres histoires d'animaux avec une morale connaissez-vous ? Partagez un bref résumé.
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