Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Cerf-Volant, les Pigeons et l'Épervier
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui étaient les personnages principaux de l'histoire ?
- Qu'ont demandé les Pigeons au Faucon ?
- Comment le Faucon a-t-il répondu à la demande des Pigeons ?
- Quel événement inattendu s'est produit après que le Faucon a vaincu le Cerf-Volant ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de cette histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs définitions correctes de droite.
| Mot | Définition |
|---|---|
| 1. Pigeons | A. Un oiseau connu pour sa nature prédatrice |
| 2. Faucon | B. Un état de satiété excessive ou de satisfaction |
| 3. Cerf-Volant | C. Un type d'oiseau souvent associé à la paix |
| 4. Rassasié | D. Un oiseau qui chasse et se nourrit d'autres animaux |
Tâche de réflexion écrite
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Que pensez-vous que les Pigeons auraient pu faire différemment pour éviter leur sort ?
- Comment cette histoire se rapporte-t-elle à des situations réelles où la confiance peut conduire à des conséquences inattendues ?
- Écrivez une expérience personnelle où vous avez appris une leçon morale similaire à celle de cette histoire.
Merci d'avoir participé à l'activité ! Réfléchir à des histoires nous aide à mieux comprendre les leçons morales qu'elles véhiculent.
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