Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Le Cadi honnête
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Quel crime le Voleur a-t-il commis contre le Marchand ?
- Comment le Voleur a-t-il justifié ses actions lorsqu'il a été amené devant le Cadi ?
- Quelle a été la réaction initiale du Cadi face à la défense du Voleur ?
- Quelle alternative le Cadi a-t-il suggérée au Voleur pour éviter la punition ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de l'histoire du Cadi Honnête ?
Exercice d'appariement de vocabulaire
Associez les mots de la colonne A à leurs significations correctes dans la colonne B.
| Colonne A | Colonne B |
|---|---|
| 1. Cadi | A. Une situation qui tente quelqu'un à agir |
| 2. Voleur | B. Un juge ou magistrat en droit islamique |
| 3. Acquitter | C. Déclarer quelqu'un non coupable |
| 4. Décapité | D. Décapiter ; couper la tête |
| 5. Tentation | E. Une personne qui vole les autres |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire du Cadi Honnête et écrivez vos pensées ci-dessous. Considérez les leçons morales qu'elle enseigne sur la justice, la tentation et l'intégrité.
- Que pensez-vous de la décision du Cadi ?
- Comment cette histoire se rapporte-t-elle au concept de leçons morales dans l'éducation ?
- Pouvez-vous penser à une situation dans votre vie où vous avez été confronté à une tentation ? Comment l'avez-vous gérée ?
N'hésitez pas à utiliser cette fiche pour des discussions éducatives sur les histoires morales et les leçons qu'elles enseignent !
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