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L'Arbre et le Roseau
Exercice · Niveaux 2–5
Questions de compréhension
- Que demande l'Arbre au Roseau à propos de sa croissance ?
- Comment le Roseau répond-il à la question de l'Arbre ?
- Quel événement fait regretter à l'Arbre ses vantardises ?
- Que arrive-t-il à l'Arbre pendant l'ouragan ?
- Quelle leçon peut-on tirer de l'issue de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs significations dans la colonne de droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Roseau | A. Se plier ou bouger en réponse à une pression |
| 2. Vantardise | B. Une plante haute et mince souvent trouvée près de l'eau |
| 3. Ouragan | C. Parler avec fierté de ses réalisations |
| 4. Obscurité | D. Une tempête violente avec des vents forts |
| 5. Droit | E. L'état d'être inconnu ou peu connu |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Quelle est, selon vous, la principale leçon morale de "L'Arbre et le Roseau" ?
- Pouvez-vous penser à un moment où être humble ou modeste a aidé vous ou quelqu'un que vous connaissez ?
- Comment cette histoire se rapporte-t-elle à des situations réelles ?
N'hésitez pas à imprimer cette fiche et à compléter les exercices !
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