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L'Aigle et le Choucas.
Exercice · Niveaux 2–4
Questions de compréhension
- Quel animal l'Aigle a-t-il capturé ?
- Qu'est-ce qui a motivé le Choucas à imiter l'Aigle ?
- Décrivez ce qui s'est passé lorsque le Choucas a essayé de capturer le bélier.
- Comment le berger a-t-il réagi à la situation difficile du Choucas ?
- Quelle leçon pouvons-nous tirer de l'histoire concernant le fait d'essayer d'être quelque chose que nous ne sommes pas ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs significations correctes dans la colonne de droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Serres | a. Se libérer de quelque chose |
| 2. Envie | b. Un oiseau souvent associé à la malice |
| 3. Toison | c. Désirer ce que quelqu'un d'autre possède |
| 4. Coupé | d. La couverture laineuse d'un mouton ou d'un bélier |
| 5. Choucas | e. Coupé ou taillé, en particulier en référence aux ailes |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Qu'avez-vous pensé de la tentative du Choucas d'imiter l'Aigle ?
- Avez-vous déjà eu l'impression de vouloir être comme quelqu'un d'autre ? Comment avez-vous géré ce sentiment ?
- Quel message pensez-vous que l'auteur voulait transmettre à travers cette histoire ?
N'hésitez pas à utiliser une feuille supplémentaire si vous avez besoin de plus d'espace pour vos réponses !
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