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La puce et le lutteur.
Exercice · Niveaux 2–4
Questions de compréhension
- À qui le lutteur demande-t-il de l'aide lorsqu'il est piqué par la puce ?
- Que suggère la réaction du lutteur face à la puce concernant ses sentiments envers les petits défis ?
- Quelle morale peut-on tirer de la supplique du lutteur à Hercule concernant la confrontation à des adversaires plus grands ?
- Comment l'histoire met-elle en avant l'idée de faire face aux défis, quelle que soit leur taille ?
- De quelle manière cette histoire peut-elle être classée parmi les 10 meilleures histoires morales ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations de droite. Écrivez la lettre de la définition correcte dans l'espace prévu.
| Mot | Signification | Réponse |
|---|---|---|
| 1. Lutteur | A. Demander de l'aide ou du soutien | |
| 2. Hercule | B. Un petit insecte qui peut piquer | |
| 3. Antagoniste | C. Un personnage de la mythologie connu pour sa force | |
| 4. Supplique | D. Quelqu'un qui participe à des combats de lutte | |
| 5. Puce | E. Un adversaire ou rival dans un conflit |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire de "La puce et le lutteur". Considérez ce qu'elle nous enseigne sur la manière de gérer les petits obstacles de la vie. Écrivez vos réflexions ci-dessous :
- Quels petits défis rencontrez-vous dans votre vie quotidienne ?
- Comment pouvez-vous appliquer la morale de cette histoire pour surmonter ces défis ?
N'oubliez pas que même les petits problèmes peuvent nous préparer à en affronter de plus grands !
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