Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Mère et le Loup
Exercice · Niveaux 2–4
Questions de compréhension
- Que cherchait le Loup dans l'histoire ?
- Comment la Mère a-t-elle menacé son enfant ?
- Qu'a fait le Loup toute la journée en attendant à la maisonnette ?
- Quel changement dans l'attitude de la Mère le Loup a-t-il remarqué le soir ?
- Quelle leçon pensez-vous que le Loup a apprise à la fin de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots à leurs significations correctes. Écrivez la lettre de la signification correcte à côté de chaque mot.
| Mot | Signification | Réponse |
|---|---|---|
| 1. Affamé | A. Une petite maison dans les bois | |
| 2. Rôder | B. Extrêmement affamé | |
| 3. Crédence | C. Se déplacer furtivement ou en cachette | |
| 4. Maisonnette | D. Croyance en quelque chose | |
| 5. Maîtresse | E. Une femme qui a le contrôle ou l'autorité |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à la morale de l'histoire. Que pensez-vous que l'histoire nous enseigne sur le fait de croire les autres et de porter des jugements basés sur ce que nous entendons ?
Utilisez l'espace ci-dessous pour écrire vos réflexions :
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