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La Maison des Chiens
Exercice · Niveaux 2–4
Questions de compréhension
- À quelle saison le chien commence-t-il à se construire une maison ?
- Comment le chien se sent-il pendant l'hiver, et pourquoi décide-t-il de créer une maison ?
- Décrivez comment l'attitude du chien change lorsque l'été arrive.
- Quelle leçon pouvons-nous tirer de l'expérience du chien concernant la préparation et le confort ?
- Pourquoi pensez-vous que le chien a cru qu'il n'était plus nécessaire de construire une maison plus grande une fois l'été arrivé ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de l'histoire à leurs définitions correctes.
| Mot | Définition |
|---|---|
| 1. Se pelotonner | A. Faire quelque chose ou devenir plus grand |
| 2. Accueillir | B. Se rassembler en une forme petite et compacte |
| 3. Nécessaire | C. Requis ou nécessaire pour un but particulier |
| 4. Étendre | D. Prolonger ou agrandir en taille |
| 5. Déterminer | E. Décider ou conclure après réflexion |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire du chien et à ce qu'elle nous enseigne sur la planification et le confort.
- Que pensez-vous que le chien aurait pu faire différemment concernant sa maison ?
- Comment cette histoire se rapporte-t-elle à vos propres expériences en matière de préparation ou de confort ?
- Notez vos réflexions sur la morale de l'histoire.
N'hésitez pas à discuter de vos réponses avec un partenaire ou votre enseignant !
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