Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Laitière et son Pot au Lait
Exercice · Niveaux 2–5
Questions de compréhension
- Que transportait la fille du fermier à la ferme ?
- Qu'imaginait-elle pouvoir acheter avec l'argent de la vente du lait ?
- Combien de poules pensait-elle que les œufs produiraient ?
- Quel était son objectif ultime pour l'argent qu'elle espérait gagner ?
- Qu'est-il arrivé au pot à lait, et comment cela a-t-il affecté ses plans ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations de droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Pot | A. Refuser ou décliner |
| 2. Rêverie | B. Un récipient pour les liquides, généralement rond avec une anse |
| 3. Lancer | C. Une réflexion profonde ou une méditation |
| 4. Proposer | D. Demander en mariage |
| 5. Périr | E. Mourir ou prendre fin |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions ci-dessous.
- Quelle leçon pensez-vous que l'histoire enseigne sur la planification de l'avenir ?
- Avez-vous déjà vécu une expérience similaire où vous avez perdu quelque chose d'important à cause de la rêverie ou de la distraction ?
- Que feriez-vous différemment après avoir lu cette histoire ?
N'hésitez pas à partager vos réflexions et idées avec vos camarades de classe !
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