Nom ______________________ Classe ___________ Date ___________
La Grenouille Tyrannique
Fiche d’activités · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui est le personnage principal de l'histoire ?
- Que faisait le Serpent lorsque le Naturaliste s'est approché ?
- Comment le Serpent a-t-il réagi à l'arrivée du Naturaliste ?
- Qu'est-ce que le Naturaliste a d'abord cru se passer entre le Serpent et la Grenouille ?
- Que suggère l'histoire sur les apparences et les malentendus ?
Exercice d'association de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leur signification correcte à droite en écrivant la lettre correspondante dans l'espace prévu.
| Mot | Signification | Association |
|---|---|---|
| 1. Naturaliste | Une personne qui étudie les plantes et les animaux | |
| 2. Provocation | Une action qui provoque une réaction | |
| 3. Reptile | Un animal à sang froid avec des écailles | |
| 4. Sauveur | Celui qui apporte de l'aide ou sauve quelqu'un | |
| 5. Collection | Un groupe d'objets rassemblés pour un but |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes :
- Quelle leçon pensez-vous que l'histoire nous enseigne sur les conclusions hâtives ?
- Pouvez-vous vous rappeler un moment où vous avez mal compris une situation ? Que s'est-il passé ?
- Comment cette histoire peut-elle être considérée comme un conte moral divertissant ?
- À votre avis, qu'est-ce qui rend une histoire marquante ? Incluez des exemples.
N'hésitez pas à ajouter vos propres illustrations ou notes au bas de la page !
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