Name ______________________ Class ___________ Date ___________
La Condamnation du Poète
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Comment le personnage principal est-il désigné dans l'histoire ?
- Comment le Roi réagit-il initialement à la prétention du personnage d'être un pickpocket ?
- Quelle preuve le Premier Ministre présente-t-il pour prouver la véritable identité du personnage ?
- Quelle punition le Roi décide-t-il d'infliger au personnage, et que cela signifie-t-il concernant les poètes dans ce contexte ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de l'histoire concernant la créativité ou l'expression artistique ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs définitions correctes à droite.
| Mot | Définition |
|---|---|
| 1. Nécessiteur | A) Un souverain ou un monarque |
| 2. Syllabe | B) Une unité de langage prononcée comme un seul son |
| 3. Dissuadeur | C) Quelqu'un qui amène les autres à se conformer |
| 4. Inventeur | D) Un individu qui crée de la poésie |
| 5. Roi | E) Celui qui génère de nouvelles idées ou produits |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez aux thèmes présentés dans l'histoire. Quel message pensez-vous que l'auteur veut transmettre sur les poètes et leur créativité ? Écrivez vos réflexions ci-dessous.
N'oubliez pas que l'histoire est un conte court avec une morale, nous encourageant à apprécier l'expression artistique et les luttes qui l'accompagnent.
MoralFables.com