Name ______________________ Class ___________ Date ___________
En liberté - Un tempérament
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- De quel crime la personne turbulente était-elle accusée ?
- Comment les actions de l'accusé ont-elles affecté les citoyens de la ville ?
- Quelle question l'avocat a-t-il posée au juge, et quelle a été la réaction du juge ?
- Quel a été le résultat de la réponse du juge à la question de l'avocat ?
- Quelle leçon morale peut-on tirer de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs significations correctes à droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| 1. Turbulent | A. Rendre quelque chose plus propre ou plus clair |
| 2. Pallier | B. Une personne qui représente quelqu'un en justice |
| 3. Avocat | C. Caractérisé par le conflit ou le désordre |
| 4. Colère | D. Colère intense |
| 5. Doucement | E. De manière humble ou soumise |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez aux questions suivantes et écrivez vos réponses dans les espaces prévus.
- Avez-vous déjà perdu votre sang-froid ? Que s'est-il passé et comment vous êtes-vous senti ensuite ?
- Quelles stratégies pensez-vous peuvent aider quelqu'un à gérer son tempérament ?
- Pourquoi pensez-vous qu'il est important de contrôler nos émotions, en particulier la colère ?
N'hésitez pas à imprimer cette fiche et à compléter les exercices. Rappelez-vous, les histoires avec des morales enseignent souvent des leçons précieuses sur notre comportement et nos émotions.
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