Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Deux bandits de grand chemin.
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui sont les personnages principaux de l'histoire ?
- Quel est le cadre de l'histoire ?
- Qu'est-ce que le Premier Footpad a fait et qu'il a trouvé impressionnant ?
- En quoi l'expérience du Deuxième Footpad diffère-t-elle de celle du Premier Footpad ?
- Quelle émotion l'histoire du Deuxième Footpad évoque-t-elle chez le Premier Footpad ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs significations correctes dans la colonne de droite.
| Mot | Signification |
|---|---|
| Footpad | Un criminel ou un voleur, surtout en ville |
| Grog | Une boisson alcoolisée, surtout du rhum dilué avec de l'eau |
| Stand up | Affronter quelqu'un, souvent avec l'intention de voler |
| Chef de police | Le chef du département de police |
| Procureur fédéral des États-Unis | Un procureur fédéral au sein du gouvernement américain |
Tâche d'écriture/réflexion
Réfléchissez à la morale de l'histoire. Quelle leçon pensez-vous qu'elle transmet sur le crime et ses conséquences ? Écrivez vos réflexions ci-dessous.
N'hésitez pas à imprimer cette fiche et à compléter les activités !
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