Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Au Pôle
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui est le personnage principal de l'histoire et quel est son objectif ?
- Quelle question le Galeut natif pose-t-il à l'Explorateur Audacieux ?
- Comment l'Explorateur Audacieux répond-il à la question du Galeut sur les avantages de sa découverte ?
- Sur quoi le Scientifique de l'Expédition se concentre-t-il pendant leur voyage ?
- Quel thème lié à l'exploration et à la connaissance peut-on déduire de cette histoire ?
Exercice d'association de vocabulaire
Associez les mots de gauche à leurs définitions correctes à droite. Écrivez la lettre de la définition correcte dans l'espace prévu.
| Mot | Définition | Réponse |
|---|---|---|
| 1. Explorateur | A. Devenir absorbé ou captivé par quelque chose. | |
| 2. Galeut | B. Une personne qui voyage pour découvrir de nouveaux endroits. | |
| 3. Scientifique | C. Relatif à la science ou basé sur des méthodes scientifiques. | |
| 4. Absorbé | D. Un habitant natif de la région arctique. | |
| 5. Découverte | E. L'acte de trouver ou de révéler quelque chose de nouveau. |
Tâche de réflexion écrite
Réfléchissez à l'histoire et répondez aux questions suivantes en phrases complètes.
- Quelle est, selon vous, la morale de l'histoire ?
- Que pensez-vous de l'importance de l'exploration par rapport à la connaissance scientifique ?
- Pouvez-vous penser à un moment où atteindre un objectif n'a pas conduit aux avantages attendus ? Partagez vos réflexions.
Fin de la fiche d'activité
MoralFables.com