Name ______________________ Class ___________ Date ___________
Alarme et Fierté
Exercice · Niveaux 9+
Questions de compréhension
- Qui sont les deux personnages principaux de l'histoire ?
- Comment Pride se sent-il au début de l'histoire ?
- Quelle est la perspective d'Alarm sur la situation ?
- Quelle est la raison de la détresse d'Alarm et de Pride ?
- Pour quel événement se préparent-ils à la fin de l'histoire ?
Exercice de vocabulaire
Associez les mots de la colonne de gauche à leurs significations correctes dans la colonne de droite en écrivant la lettre correspondante dans l'espace vide.
| Mot | Signification | Correspondance (A, B, C...) |
|---|---|---|
| 1. Alarm | A. Une personne qui se surestime. | |
| 2. Pride | B. Un sentiment d'inquiétude ou de préoccupation. | |
| 3. Gratification | C. Un sentiment de satisfaction ou de plaisir. | |
| 4. Politician | D. Une personne impliquée dans la politique. | |
| 5. Records | E. Documents qui fournissent des preuves ou une histoire. |
Tâche d'écriture / Réflexion
Réfléchissez aux thèmes présentés dans l'histoire. Considérez les implications des émotions des personnages et le contexte sociétal dans lequel ils sont placés.
- Que pensez-vous que l'auteur essaie de transmettre sur la relation entre Alarm et Pride ?
- Comment les luttes d'Alarm et de Pride peuvent-elles être liées aux problèmes contemporains en politique ou en société ?
- Écrivez une courte morale ou leçon que vous pensez pouvoir tirer de cette histoire.
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