نام ______________________ کلاس ___________ تاریخ ___________
میمون و شتر
کاربرگ · پایهها 3–5
سوالات درک مطلب
- شخصیت اصلی که مهمانان را در مراسم جنگل سرگرم کرد چه کسی بود؟
- شتر با رقصیدن چه چیزی میخواست به دست آورد؟
- سایر حیوانات چگونه به اجرای شتر واکنش نشان دادند؟
- چه درسی میتوانیم از این داستان بگیریم؟
تمرین واژگان
کلمات سمت چپ را با معانی سمت راست مطابقت دهید.
| کلمه | معنی |
|---|---|
| 1. سرگرم کردن | A. ج. چیزی که باعث خنده یا تمسخر میشود |
| 2. مسخرهآمیز | B. د. نارضایتی شدید یا خشم |
| 3. خشم | C. الف. تقلید کردن از شخص دیگر |
| 4. میمون | D. ب. سرگرم کردن یا جلب توجه دیگران |
تمرین نوشتن/تفکر
به داستان فکر کنید و به سوالات زیر پاسخ دهید:
- نظر شما در مورد اجرای میمون چه بود؟ آیا سرگرمکننده بود؟ چرا یا چرا نه؟
- آیا تا به حال مانند شتر احساس حسادت کردهاید؟ چگونه با آن احساس برخورد کردید؟
- آیا میتوانید زمانی را به یاد بیاورید که تلاش برای تقلید از شخص دیگری طبق برنامه پیش نرفت؟ چه اتفاقی افتاد؟
به یاد داشته باشید: این داستان به ما میآموزد که تقلید از دیگران، به ویژه کسانی که مهارت یا استعداد بیشتری دارند، نادرست است. همیشه تواناییهای منحصر به فرد خود را بپذیرید!
MoralFables.com