Name ______________________ Class ___________ Date ___________
حریص و حسود
کاربرگ · پایه‌ها 3–8
سوالات درک مطلب
- خواسته‌های دو همسایه چه بود؟
- ژوپیتر چگونه تصمیم گرفت همسایه‌ها را به خاطر رذایلشان مجازات کند؟
- نتیجه آرزوی مرد طمع‌کار چه بود؟
- مرد حسود چگونه سعی کرد با خوشحالی همسایه‌اش برخورد کند؟
- چه درس اخلاقی می‌توانیم از این داستان بگیریم؟
تمرین واژگان
کلمات را از داستان با تعاریف صحیحشان مطابقت دهید. حرف تعریف را در جای خالی بنویسید.
| کلمه | تعریف | تطابق |
|---|---|---|
| طمع | احساس نارضایتی یا کینه نسبت به دارایی‌ها یا خوشحالی دیگران. | |
| حسادت | حرص شدید برای ثروت یا سود مادی. | |
| همسایه | شخصی که در نزدیکی یا کنار دیگری زندگی می‌کند. | |
| مجازات | تحمیل مجازات بر کسی به خاطر کار اشتباه. | |
| آرزو | احساس شدید برای داشتن چیزی. |
تمرین نوشتن/تفکر
در مورد داستان فکر کنید و افکار خود را در جای خالی زیر بنویسید. در نظر بگیرید که چگونه موضوعات طمع و حسادت می‌توانند در زندگی واقعی ظاهر شوند.
- آیا تا به حال احساس حسادت یا طمع کرده‌اید؟ موقعیت را توصیف کنید.
- چگونه می‌توانیم احساسات حسادت و طمع را در زندگی روزمره‌مان غلبه کنیم؟
- یک درس اخلاقی کوتاه که از این داستان یاد گرفتید بنویسید:
می‌توانید پاسخ‌های خود را با یک دوست یا عضو خانواده به اشتراک بگذارید تا درباره آن‌ها بحث کنید!
MoralFables.com