Name ______________________ Class ___________ Date ___________
بادبادک‌ها و قوها
کاربرگ · پایه‌ها 2–4
سوالات درک مطلب
- بادبادک‌ها و قوها در داستان چه امتیازاتی داشتند؟
- چه صدایی بادبادک‌ها و قوها را مسحور کرد و باعث شد که سعی کنند آن را تقلید کنند؟
- نتیجه تلاش بادبادک‌ها و قوها برای تقلید صدای اسب چه بود؟
- چه درس اخلاقی می‌توان از تجربه بادبادک‌ها و قوها گرفت؟
- چگونه این داستان موضوع از دست دادن نعمت‌های فعلی در پی منافع خیالی را نشان می‌دهد؟
تمرین تطبیق واژگان
کلمات را با تعاریف صحیحشان مطابقت دهید و حرف مربوطه را در جای خالی بنویسید.
| کلمه | تعریف | تطبیق (A, B, C, D) |
|---|---|---|
| 1. مسحور | A. تلاش برای انجام کاری به روشی غیرطبیعی | |
| 2. تقلید | B. مجذوب یا فریفته شدن | |
| 3. نعمت | C. چیزی که مفید یا سودمند است | |
| 4. آرزو | D. احساس شدید خواستن چیزی |
تکلیف نوشتاری یا بازتاب
در مورد درس اخلاقی داستان تأمل کنید. به زبان خودتان توضیح دهید که فکر می‌کنید نویسنده چه چیزی می‌خواهد به ما بیاموزد.
- این داستان برای شما چه معنایی دارد؟
- آیا می‌توانید زمانی را به یاد آورید که چیزی را آنقدر شدیداً می‌خواستید که آنچه را که قبلاً داشتید نادیده گرفتید؟
- یک درس اخلاقی جدید که از این داستان یاد گرفتید را بنویسید:
احساس آزادی کنید که افکار و پاسخ‌های خود را با یک همکار یا در یک بحث گروهی به اشتراک بگذارید!
MoralFables.com