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Los Árboles y el Hacha.
Ficha · Cursos 2–4
Preguntas de Comprensión
- ¿Qué les pidió el hombre a los Árboles?
- ¿Qué tipo de árbol tomó el hombre para hacer el mango de su hacha?
- ¿Cuál fue la consecuencia de la decisión de los Árboles de ayudar al hombre?
- ¿Qué lección entendió demasiado tarde el viejo roble?
- ¿Cómo podrían los Árboles haber evitado su destino?
Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus significados correctos a la derecha.
| Vocabulario | Significado |
|---|---|
| 1. Consentir | A. Cortar o derribar algo |
| 2. Mango | B. Estar de acuerdo o dar permiso |
| 3. Lamentar | C. Parte de una herramienta usada para agarrar |
| 4. Privilegios | D. Expresar tristeza o arrepentimiento |
| 5. Derribado | E. Derechos especiales o ventajas |
Tarea de Reflexión
Reflexiona sobre la moraleja de la historia. ¿Qué lecciones pueden aprender los jóvenes lectores de la fábula 'Los Árboles y el Hacha'? Escribe tus pensamientos a continuación.
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