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Las ocas y las grullas.
Ficha · Cursos 2–5
Preguntas de Comprensión
- ¿Quiénes eran los dos tipos de aves en la historia?
- ¿Cuál fue el evento principal que ocurrió en el prado?
- ¿Cómo respondieron las Grullas al cazador de aves?
- ¿Por qué los Gansos no pudieron escapar del cazador de aves?
- ¿Qué lección moral podemos aprender de esta historia?
Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus definiciones correctas a la derecha.
| Palabra | Definición |
|---|---|
| 1. Prado | A. Una persona que atrapa aves |
| 2. Cazador de aves | B. Un campo o área abierta de hierba |
| 3. Capturar | C. Tomar o agarrar por la fuerza |
| 4. Huyeron | D. Tiempo pasado de huir; correr rápidamente |
| 5. Grullas | E. Un tipo de ave conocida por sus patas y cuello largos |
Tarea de Escritura/Reflexión
Reflexiona sobre la historia y responde las siguientes preguntas en oraciones completas:
- ¿Cuál crees que es la lección principal de la historia? Explica tu respuesta.
- ¿Alguna vez has enfrentado una situación en la que el pensamiento rápido te ayudó a escapar de un problema? Comparte tu experiencia.
- ¿Cómo puede aplicarse la lección de esta historia a situaciones de la vida real?
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