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Las armas de madera.
Ficha · Cursos 9+
Preguntas de Comprensión
- ¿Por qué el Regimiento de Artillería solicitó cañones de madera en lugar de cañones reales?
- ¿Cuál fue la respuesta del Gobernador a la solicitud del regimiento?
- ¿Cómo reaccionó el regimiento ante la decisión del Gobernador?
- ¿Qué crees que sugiere la historia sobre el valor de la calidad versus el costo?
- ¿Puedes identificar una moraleja o lección de esta historia? ¿Cuál es?
Ejercicio de Vocabulario
Relaciona las palabras con sus definiciones correctas. Escribe la letra de la definición correcta junto al número.
| Palabra | Definición |
|---|---|
| 1. Regimiento | A. Devolver algo después de usarlo |
| 2. Arsenal | B. Una unidad militar compuesta típicamente por varios batallones |
| 3. Eficiencia | C. Un establecimiento para el almacenamiento de equipo militar |
| 4. Sacrificado | D. La capacidad de lograr la máxima productividad con el mínimo esfuerzo desperdiciado |
Tarea de Escritura/Reflexión
Reflexiona sobre la historia de "Los Cañones de Madera". Responde las siguientes preguntas en el espacio proporcionado.
- ¿Cuál crees que es la principal moraleja de la historia?
- ¿Cómo se puede aplicar esta moraleja a tu propia vida?
- ¿Alguna vez te has enfrentado a una situación en la que tuviste que elegir entre calidad y costo? Describe esa experiencia.
Fin de la Hoja de Actividades
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