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La Serpiente y la Golondrina.
Ficha · Cursos 9+
Preguntas de Comprensión
- ¿Dónde construyó su nido la Golondrina?
- ¿Cuál era la intención de la Serpiente hacia los pichones de la Golondrina?
- ¿Cómo respondió el Juez Justo a la amenaza de la Serpiente?
- ¿Qué acción tomó el Juez con respecto a los pichones?
- ¿Qué lección moral se puede extraer de la historia?
Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario
Relaciona las palabras de la columna izquierda con sus significados correctos en la columna derecha.
| Palabras | Significados |
|---|---|
| 1. Golondrina | A. Una persona que administra justicia |
| 2. Serpiente | B. Un ave pequeña asociada con la primavera |
| 3. Juez | C. Un reptil largo y sin patas |
| 4. Nido | D. Una estructura construida por aves para poner huevos |
| 5. Orden judicial | E. Una orden formal o mandato de un tribunal |
Tarea de Escritura/Reflexión
Reflexiona sobre la historia "La Serpiente y la Golondrina". Responde las siguientes preguntas en los espacios proporcionados.
- ¿Qué crees que el autor quería transmitir a través de esta historia?
- ¿Alguna vez has enfrentado una situación en la que tuviste que tomar una decisión difícil para proteger a alguien? Descríbela brevemente.
- En tu opinión, ¿cuál es la lección moral más importante de esta historia?
Siéntete libre de usar esta hoja de actividades para mejorar tu comprensión de historias que cambian la vida con lecciones morales. ¡Disfruta tu lectura!
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