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La rana y el buey.
Ficha · Cursos 2–5
Preguntas de Comprensión
- ¿Qué describe la rana joven a la rana vieja?
- ¿Cómo reacciona la rana vieja a la descripción que hace la rana joven del Buey?
- ¿Qué intenta hacer la rana vieja en respuesta a las afirmaciones de la rana joven?
- ¿Qué le sucede finalmente a la rana vieja?
- ¿Qué lección moral se puede derivar de la historia?
Ejercicio de Correspondencia de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus definiciones correctas a la derecha. Escribe la letra correcta en el espacio provisto.
| Palabra | Definición | Respuesta |
|---|---|---|
| 1. Presunción | A. Expandirse o inflarse | |
| 2. Destrucción | B. Un sentido exagerado de la propia importancia | |
| 3. Hincharse | C. El acto de causar que algo sea destruido | |
| 4. Monstruo | D. Una criatura que es aterradora o inusual |
Tarea de Reflexión Escrita
Reflexiona sobre la historia y responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué crees que enseña la historia sobre la importancia personal?
- ¿Alguna vez te has sentido como la rana vieja? Describe un momento en el que quizás hayas sobreestimado tus habilidades.
- ¿Cómo podemos aplicar la moraleja de esta historia a nuestras propias vidas?
¡Siéntete libre de imprimir esta hoja de actividades y completar los ejercicios! Disfruta explorando esta historia moral creativa.
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