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El Viejo y sus Hijos
Ficha · Cursos 2–8
Preguntas de Comprensión
- ¿Qué les pidió el Viejo a sus hijos que hicieran con el haz de palos?
- ¿Qué lección quería enseñar el Viejo a sus hijos a través del haz de palos?
- ¿Cómo reaccionaron los hijos cuando intentaron romper el haz de palos?
- ¿Qué sucedió cuando el Viejo rompió un solo palo?
- ¿Qué moraleja se puede derivar de la historia sobre la unidad?
Ejercicio de Vocabulario
Relaciona las palabras de la izquierda con sus definiciones correctas a la derecha.
| Palabra | Definición |
|---|---|
| 1. Unidad | a. El estado de estar juntos o unidos |
| 2. Contencioso | b. Que causa o es probable que cause una discusión; controvertido |
| 3. Afligido | c. Sufrir de un problema o enfermedad |
| 4. Haz | d. Una colección de objetos atados juntos |
| 5. Invencible | e. Demasiado poderoso para ser derrotado o superado |
Tarea de Escritura/Reflexión
Reflexiona sobre la moraleja de la historia. ¿Cómo puedes aplicar la lección de la unidad en tu propia vida?
Siéntete libre de imprimir esta hoja de actividades y completar las tareas para mejorar tu comprensión de la historia y sus enseñanzas morales.
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